ידע שפועל בשטח
מאמרים ומדריכים על חינוך טכנולוגי, STEM, תכנות, רובוטיקה ובינה מלאכותית לילדים ונוער.
מדריך למנהלים ורכזים שמסביר איך לבחור תוכנית STEM איכותית לבית הספר, כזו שמחברת בין מדע, טכנולוגיה, הנדסה וחשיבה יצירתית ולא מסתפקת בעוד פעילות טכנולוגית.
קראו עוד ←מדריך לרשויות, אגפי חינוך ומרכזי מצוינות שמסביר איך לבנות תוכנית מצוינות טכנולוגית לילדים ונוער, משלב החשיפה ועד פרויקטים, תוצרים ואירועי שיא.
קראו עוד ←מדריך לרשויות, בתי ספר ומתנ״סים שמסביר איך לתכנן יום שיא טכנולוגי שמחבר בין חוויה, למידה, חדשנות ותוצרים משמעותיים לילדים.
קראו עוד ←מדריך לבתי ספר ורשויות שמסביר למה יזמות וחינוך פיננסי לילדים אינם נושאים למבוגרים בלבד, ואיך אפשר ללמד אותם דרך משחק, חשיבה יצירתית, פתרון בעיות והצגת רעיונות.
קראו עוד ←מדריך למנהלות בתי ספר ורכזות שמסביר איך לבחור תוכנית טכנולוגית שנתית: מה לבדוק לפני שסוגרים ספק, איך לוודא שיש תהליך אמיתי, ומה ההבדל בין פעילות נקודתית לתוכנית שמייצרת התקדמות לאורך השנה.
קראו עוד ←מדריך למנהלות בתי ספר ורכזות שמסביר איך לבחור ספק תוכניות העשרה דרך גפ״ן: מה לבדוק מעבר לשם התוכנית, איך להבין התאמה לבית הספר, ואיך לצמצם סיכונים לפני שסוגרים פעילות.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר איך לשלב בינה מלאכותית בבית הספר בצורה חינוכית, אחראית ומותאמת גיל — בלי להסתפק בהתלהבות מכלים ובלי להפוך את AI לגימיק חד־פעמי.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר איך לבחור תוכנית רובוטיקה שנתית לבית ספר: התאמה לגיל, ציוד, תהליך למידה, תוצרים, מדריכים וחיבור לערכי STEM.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר איך לבנות תוכנית STEM שנתית בבית הספר: איך מחברים בין מדע, טכנולוגיה, הנדסה וחשיבה יצירתית לאורך תהליך מתמשך עם תוצרים.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר למה תוצרים הם חלק חשוב בתוכנית טכנולוגית בבית הספר, ואיך פרויקטים של תלמידים יכולים לחזק למידה, גאווה, שיתוף הורים ונראות בית ספרית.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר איך לשלב תוכניות טכנולוגיה לכיתות א׳-ג׳ בצורה מותאמת גיל: דרך משחק, יצירה, חשיבה לוגית, רובוטיקה פשוטה ופרויקטים קצרים.
קראו עוד ←מדריך למנהלות ורכזות שמסביר איך לבנות תוכניות תכנות ורובוטיקה לכיתות ד׳-ו׳, עם רצף למידה, אתגרים, פרויקטים ותוצרים שהתלמידים יכולים להציג.
קראו עוד ←מאמר שמסביר למה גם בעידן שבו AI יכול לכתוב קוד, עדיין חשוב שילדים ילמדו תכנות, חשיבה ביקורתית, פתרון בעיות ושימוש נכון בכלים חכמים.
קראו עוד ←מדריך להורים, בתי ספר ומרכזים קהילתיים שמסביר איך ללמד ילדים בינה מלאכותית בצורה בטוחה, חווייתית, יצירתית ומתאימה לגיל.
קראו עוד ←מדריך שאלות ותשובות להורים, בתי ספר ורכזים שמסביר מה מתאים לילדים לפי גיל ואופי: בינה מלאכותית, תכנות, רובוטיקה, יצירה דיגיטלית או אתגרי חשיבה.
קראו עוד ←מדריך מעשי למנהלות ורכזות שמרכז את השאלות החשובות לפני בחירת תוכנית העשרה לבית הספר: התאמה לגיל, איכות ההדרכה, תוצרים, גמישות, תפעול וערך חינוכי אמיתי.
קראו עוד ←מדריך לרכזי קייטנות, מתנ״סים ורשויות שמסביר איך לבחור פעילות טכנולוגית לקייטנה שמשלבת חוויה, יצירה, למידה ואתגר.
קראו עוד ←מדריך לרכזי קייטנות, מתנ״סים ורשויות שמסביר איך לבחור ספק לפעילות טכנולוגית בקייטנה לפי גילאים, ציוד, מדריכים, תפעול, בטיחות וערך חינוכי.
קראו עוד ←מדריך לרכזי קייטנות, מתנ״סים ורשויות שמראה איך אפשר לקיים פעילות קיץ חווייתית, מדעית וטכנולוגית גם בלי מחשבים, אינטרנט או חדר מחשבים.
קראו עוד ←מדריך לרשויות, מתנ״סים ורכזי קייטנות שמחפשים פתרון מהיר ואיכותי לחורים בלו״ז הקיץ: איך לבחור יום שיא חווייתי, טכנולוגי או מדעי שאפשר להפעיל גם בהתראה קצרה.
קראו עוד ←סיפור מהשטח שמראה שחוג תכנות לילדים אינו רק קוד ומחשב, אלא דרך לפתח חשיבה, יצירתיות, מתמטיקה, פתרון בעיות וביטחון טכנולוגי.
קראו עוד ←סיפור מהשטח על פרויקט בבית ספר גולדה מאיר בקריית אונו, שבו תלמידים שילבו מורשת ישראל, עבודת חקר ובינה מלאכותית כדי ליצור יריד סרטונים עם דמויות היסטוריות שקמות לחיים.
קראו עוד ←סיפור מהשטח על חשיפה של מאות תלמידות לעולמות הטכנולוגיה, התכנות, הרובוטיקה והחדשנות, ועל החשיבות של פתיחת דלת מוקדמת לבנות בתחומי STEM.
קראו עוד ←מדריך להורים שמסביר מאיזה גיל כדאי להתחיל לחשוף ילדים לתכנות, מה מתאים לכל גיל, ואיך לבחור חוג תכנות נכון לילד.
קראו עוד ←מדריך להורים שמסביר איך לזהות התקדמות אמיתית בחוג תכנות, גם בלי להבין בקוד, דרך שאלות פשוטות, תוצרים, עצמאות והתמודדות עם טעויות.
קראו עוד ←מדריך להורים שמסביר למה סקראץ׳ היא סביבת תכנות מצוינת לילדים, אילו מושגים לומדים דרכה, ואיך היא מפתחת חשיבה, יצירתיות וביטחון טכנולוגי.
קראו עוד ←מאמר להורים שמסביר למה לימודי תכנות לילדים אינם מיועדים רק למי שירצה להיות מתכנת, אלא מפתחים חשיבה, יצירתיות, פתרון בעיות וביטחון טכנולוגי.
קראו עוד ←מדריך להורים ולמנהלי חוגים שמסביר למה חוג רובוטיקה לילדים אינו רק בניית רובוטים, אלא דרך לפתח חשיבה לוגית, יצירתיות, פתרון בעיות וביטחון טכנולוגי.
קראו עוד ←מדריך להורים שמסביר איך לבחור חוג טכנולוגיה לילדים לפי גיל, תחומי עניין, אופי הילד ורמת ניסיון, בלי להתבלבל ממושגים והבטחות גדולות.
קראו עוד ←נשמח לעזור לבחור תוכנית, חוג או סדנה לפי גיל, מסגרת ומטרה חינוכית.